Impact client

Formation aérospatiale immersive avec l'IA

École de technologie et du génie aérospatial des Forces canadiennes

2025

Mener la transformation numérique

L'École de technologie et du génie aérospatial des Forces canadiennes (ETGAFC) assure la formation des officiers du génie aérospatial et des techniciens d'aéronefs de l’Aviation royale canadienne. Composés de plus de 25 000 pièces, les moteurs utilisés par l’armée de l’air sont complexes et requièrent une formation aussi efficace que rapide; l’ETGAFC souhaitait donc développer une stratégie pour maximiser l’apprentissage au sein d’une formation limitée à 8 semaines. À l’aide de StellarX, OVA a conçu des modules de formation immersifs qui exploitent la réalité virtuelle et l’intelligence artificielle.

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Le temps de formation est passé d’ une journée entière à seulement 15 minutes, puisque :

Les recrues obtiennent l’accès illimité à un moteur.
Des visualisations en 3D et l’enseignement interactif de concepts théoriques tels que la circulation d’air et le principe de Bernouli, accompagnés de quiz contextuels, permettent de concrétiser les principes fondamentaux plus rapidement.
Les composants internes du moteur sont facilement accessibles sans nécessiter un démontage coûteux et fastidieux.
La formation dynamique s’adapte aux besoins individuels sur une base d’auto-évaluation, permettant à chacun de progresser à son rythme et de façon adaptée.

Défi

Les retards et l’inefficacité de la formation affectent grandement la capacité de l’ARC à défendre et protéger l’espace aérien canadien. L’ETGAFC était à la recherche d’une solution répondant à ses questionnements :

Comment les recrues peuvent-elles s’acclimater au moteur, sans limite de temps?
Comment combiner théorie et pratique afin d’améliorer l’engagement?
Comment assurer la maîtrise des compétences de façon uniforme?
Comment la formation peut-elle répondre à différents niveaux de compétences et d’objectifs, sans toutefois nécessiter de processus ou d'opérations complexes?

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Solution

En moins de cinq mois, OVA a livré des modules en VR précis, réalistes et entièrement standardisés destinés à former les mécaniciens et les techniciens à la réparation et la maintenance préventive des systèmes mécaniques d’un moteur Rolls-Royce Turbomeca Adour Mk. B71 Turbofan.

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Les simulations ont été conçues de façon collaborative afin qu’elles correspondent parfaitement aux objectifs de formation de l’ETGAFC. En plus de faciliter la formation hors des heures usuelles, elles permettent de rendre des concepts théoriques plus tangibles. En réalité virtuelle, les recrues peuvent :

Explorer un jumeau numérique réaliste du moteur.
Examiner et pivoter ses composants sous tous les angles.
Interagir avec les paramètres du moteur et observer leur impact sur la performance.
Observer des phénomènes thermodynamiques et mécaniques habituellement invisibles.
Effectuer une procédure de maintenance complète, de la documentation au diagnostic.
Poser des questions contextuelles à un agent IA, un PNJ intelligent et interactif qui facilite le transfert de connaissances.
Être rejoint par un instructeur afin d’apprendre en équipe.

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Impact

L’expérience virtuelle est maintenant intégrée au programme de l’école. Le contenu nécessitant autrefois une journée complète d’enseignement en personne ne requiert maintenant que 15 minutes à 1 heure de temps passé en VR. Bien qu’OVA reste disponible après la livraison, la formation d’un champion interne fait de l’ETGAFC un acteur indépendant. Pleine propriétaire de son innovation, l’organisation pourra entretenir, modifier et mettre à l’échelle son expérience elle-même lorsque ses besoins évolueront.

L’ETGAFC a pu accéder aux solutions technologiques d’OVA via le programme canadien Plan de la commercialisation, contournant ainsi le processus d’appel d’offres et minimisant les délais d’acquisition.

Reconnaissances

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